
春风送暖,万物复苏。近日,溆浦县中都乡学校摄影班开展了一场以“春”为主题的摄影创作实践活动,将审美教育、技能训练与文学素养培养有机融合,让孩子们走出课堂、拥抱自然,在真实的场景中学习摄影技能、激发创作灵感、表达内心情感。

课堂普及拍摄理论技巧
活动伊始,指导老师刘垒通过大屏幕向同学们展示了一组经典的春日摄影作品,并播放了精心剪辑的自然风光短片。春水初生、春林初盛、百花争艳的画面让孩子们目不转睛,现场不时发出阵阵惊叹。这一“赏”环节迅速点燃了孩子们的创作热情,让他们对“春天可以拍什么、怎么拍”有了直观感受。
紧接着进入“学”的环节。老师围绕摄影构图与拍摄技巧展开讲解,从三分法、对称构图到前景虚化运用,从逆光拍摄注意事项到如何捕捉动态瞬间,用通俗易懂的语言将专业知识转化为孩子们能够理解操作的方法。同时,老师还特别强调了户外拍摄的安全事项与器材保护要点。
在“练”的环节,同学们在老师指导下依次领取相机,学习开关机、对焦、调整曝光等基本操作。老师手把手进行指导,短短十几分钟后,小摄影师们便已能熟练端起相机,跃跃欲试。

学生作品
最令人期待的“拍”环节开始了,同学们在老师带领下走出教室,来到校园周边乡间田野进行外景实拍。盛开的紫云英、刚刚抽芽的树枝、阳光下忙碌的蜜蜂,都成为孩子们镜头追逐的对象。他们或蹲在花丛边耐心等待,或仰头寻找最佳光线,或俯身拍摄地上落英,神情专注而投入,快门声此起彼伏。

学生作品
实拍结束后,进入“创”的环节——同学们为自己的摄影作品配上一句古诗或一段话。孩子们端详着自己拍摄的照片,认真思索最贴切的表达。

学生作品
“枯枝破长空,一桃见春深”一位同学为自己拍到以天空为背景的桃花配上了诗句。“绿沼波摇翠影重,群鸭逐暖戏从容。”另一位同学用想到的诗句呼应画面中戏水的鸭子。还有同学用稚嫩而真诚的文字写道:“春风漫过田埂,紫云英开得正好,一只蜜蜂循着花香而来,在粉白的花影里起落,把整个春天的甜,都藏进了忙碌的翅膀里。”诗与影的交融,让每一幅作品都有了温度与灵魂。活动最后,老师对同学们的作品进行点评和展示,一幅幅图文并茂的摄影作品成为这个春天最美的记忆。
据学校教师刘垒介绍,从2025年上学期摄影班开展以来,中都乡学校摄影社团在缺乏设备的情况下,依托“Seeker追光者”等四十多位摄影爱好者募捐的闲置相机艰难起步,这份来自社会的朴素善意,用行动将“追光”的热爱传递给了乡村的孩子们。截至目前,社团已累计吸纳130余名学生参与,这不仅是一次关于摄影技能的教学实践,更是一场关于热爱与传递的乡村美育实验。
学生王丰表示:“摄影让我的生活更加愉悦,心情更加放松愉快,校园生活更加丰富多彩,也得到了父母的认可和赞成。我觉得摄影团非常有价值。”学生黄贝在实拍后兴奋地说:“老师带我们出来实践,我感受到了大自然的美好。我拿起相机拍下了这美好的一刻,将把它打印出来写下我的感受给我的爸妈看。”
中都乡学校负责人表示,此次“寻春”主题摄影活动不仅是一次摄影技能的实践课,更是一堂生动的美育课和文学课。它让同学们在亲近自然的过程中学会了观察、发现与创造,用镜头定格春光,更用诗心点亮了童年,今后将继续开展此类‘走出课堂、拥抱自然’的实践活动,让孩子们在真实的场景中学习技能、激发灵感、表达情感,真正实现以美育人、以文化人。
来源:溆浦县融媒体中心
编辑:邓佳蕊